文献
J-GLOBAL ID:201802276365306139
整理番号:18A0266363
コミュニケーションと社会的障害を有する若年小児における感情の認識と理解を改善するためのコンピュータに基づく介入を調査するパイロット研究【Powered by NICT】
A Pilot Study Examining a Computer-Based Intervention to Improve Recognition and Understanding of Emotions in Young Children with Communication and Social Deficits
著者 (1件):
Romero Neri L.
(College of Education, University of North Carolina at Chapel Hill, United States)
資料名:
Research in Developmental Disabilities
(Research in Developmental Disabilities)
巻:
65
ページ:
35-45
発行年:
2017年
JST資料番号:
A1250A
ISSN:
0891-4222
資料種別:
逐次刊行物 (A)
記事区分:
原著論文
発行国:
オランダ (NLD)
言語:
英語 (EN)