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文献
J-GLOBAL ID：201802277941717068
整理番号：18A1333566
臨床推論の認知心理学的背景とコーチングの方略
HOW CAN WE TEACH CLINICAL REASONING BASED ON COGNITIVE PSYCHOLOGY? NEW HOPE REGARDING PRE-GRADUATE, POST-GRADUATE, AND LIFE-LONG MEDICAL EDUCATION IN JAPAN
太田光泰
(横浜市大 医 医学教育学・総合診療医学)
資料名：
横浜医学
(Yokohama Medical Journal)
巻： 69 号： 1/2 ページ： 37-45 発行年： 2018年05月30日
JST資料番号： G0703A ISSN： 0372-7726 CODEN： YKIGAK 資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 文献レビュー 発行国： 日本 (JPN) 言語： 日本語 (JA)
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