文献
J-GLOBAL ID:201802280874577333
整理番号:18A0237947
学校支出学生達成に及ぼす影響:付加価値モデルにおけるバイアスへの取り組み【Powered by NICT】
The effect of school spending on student achievement: addressing biases in value-added models
著者 (2件):
Nicoletti Cheti
(University of York and University of Essex, Colchester, UK)
,
Rabe Birgitta
(University of Essex, Colchester, UK)
資料名:
Journal of the Royal Statistical Society. Series A. Statistics in Society
(Journal of the Royal Statistical Society. Series A. Statistics in Society)
巻:
181
号:
2
ページ:
487-515
発行年:
2018年
JST資料番号:
C0349A
ISSN:
0964-1998
資料種別:
逐次刊行物 (A)
記事区分:
原著論文
発行国:
アメリカ合衆国 (USA)
言語:
英語 (EN)