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J-GLOBAL ID：201802281053796088 整理番号：18A0994970

災害時の避難行動選択に関わる情報解釈能力向上のための逆思考問題による学習支援方式の検討

Study of a Method Using Reverse-Thinking Problems to Enhance the Ability to Interpret Information Relevant to Selecting Safe Action in Case of Disaster Evacuation

著者 (6件)：

北川悠一

(関西大学大学院総合情報学研究科)

久山勝生

(関西大学大学院総合情報学研究科)

池内惟真

(関西大学大学院総合情報学研究科)

田中孝治

(北陸先端科学技術大学院大学知識科学系)

池田満

(北陸先端科学技術大学院大学知識科学系)

堀雅洋

(関西大学大学院総合情報学研究科)

資料名：

教育システム情報学会誌 (Transactions of Japanese Society for Information and Systems in Education)

巻： 35 号： 2 ページ： 122-133(J-STAGE) 発行年： 2018年
JST資料番号： L2602A ISSN： 1341-4135 資料種別：逐次刊行物 (A)
記事区分：原著論文発行国：日本 (JPN) 言語：日本語 (JA)

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