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J-GLOBAL ID:201802285367923315   整理番号:18A1722486

現実の世界における報酬学習の応用:医学教育文脈における学習を反映する報酬陽性振幅の変化【JST・京大機械翻訳】

The application of reward learning in the real world: Changes in the reward positivity amplitude reflect learning in a medical education context
著者 (8件):
Williams Chad C.
(Centre for Biomedical Research, University of Victoria, Canada)
Hecker Kent G.
(Faculty of Veterinary Medicine, University of Calgary, Canada)
Hecker Kent G.
(Cumming School of Medicine, University of Calgary, Canada)
Paget Michael K.
(Cumming School of Medicine, University of Calgary, Canada)
Coderre Sylvain P.
(Cumming School of Medicine, University of Calgary, Canada)
Burak Kelly W.
(Cumming School of Medicine, University of Calgary, Canada)
Wright Bruce
(Division of Medical Science, University of Victoria, Canada)
Krigolson Olave E.
(Centre for Biomedical Research, University of Victoria, Canada)

資料名:
International Journal of Psychophysiology  (International Journal of Psychophysiology)

巻: 132  号: PB  ページ: 236-242  発行年: 2018年 
JST資料番号: W3245A  ISSN: 0167-8760  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: オランダ (NLD)  言語: 英語 (EN)
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