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文献
J-GLOBAL ID:201802287085409583   整理番号:18A1710372

G,相利共生および発達:イランの学童からの横断的証拠【JST・京大機械翻訳】

g, mutualism, and development: Cross-sectional evidence from Iranian schoolchildren
著者 (3件):
Shahabi Seyed Rouhollah
(Institute for Humanities and Cultural Studies, Iran)
Abad Francisco J.
(Universidad Autonoma de Madrid, Spain)
Colom Roberto
(Universidad Autonoma de Madrid, Spain)

資料名:
Personality and Individual Differences  (Personality and Individual Differences)

巻: 135  ページ: 222-228  発行年: 2018年 
JST資料番号: A1183A  ISSN: 0191-8869  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: オランダ (NLD)  言語: 英語 (EN)
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