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文献
J-GLOBAL ID：201802288189910093
整理番号：18A1508003
電力工学教育のダウン:オーストラリアとニュージーランドは大学カリキュラムにエネルギーを加える【JST・京大機械翻訳】
Electrical Power Engineering Education Down Under: Australia and New Zealand Are Adding Energy to Their University Curricula
Nair Nirmal
(University of Auckland, New Zealand)
,
Martin Daniel
(University of Queensland, Brisbane, Australia)
,
Saha Tapan
(University of Queensland, Brisbane, Australia)
,
Islam Syed
(Curtin University, Perth, Australia)
,
Watson Neville
(University of Canterbury, Christchurch, New Zealand)
資料名：
IEEE Power & Energy Magazine
(IEEE Power & Energy Magazine)
巻： 16 号： 5 ページ： 64-73 発行年： 2018年
JST資料番号： W1374A ISSN： 1540-7977 CODEN： IPEMCF 資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文 発行国： アメリカ合衆国 (USA) 言語： 英語 (EN)
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