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文献
J-GLOBAL ID：201902215975728753
整理番号：19A0516783
異なる教育データ前処理技術の応用により発見された配列パターンの定量的および定性的評価【JST・京大機械翻訳】
Quantitative and Qualitative Evaluation of Sequence Patterns Found by Application of Different Educational Data Preprocessing Techniques
Munk Michal
(Department of Informatics, Constantine the Philosopher University, Nitra, Slovakia)
,
Drlik Martin
(Department of Informatics, Constantine the Philosopher University, Nitra, Slovakia)
,
Benko L’ubomir
(Institute of System Engineering and Informatics, University of Pardubice, Pardubice, Czech Republic)
,
Reichel Jaroslav
(Department of Informatics, Constantine the Philosopher University, Nitra, Slovakia)
資料名：
IEEE Access
(IEEE Access)
巻： 5 ページ： 8989-9004 発行年： 2017年
JST資料番号： W2422A ISSN： 2169-3536 資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文 発行国： アメリカ合衆国 (USA) 言語： 英語 (EN)
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