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文献
J-GLOBAL ID:201902223338984637   整理番号:19A2084351

学校教師の職務ストレス尺度(STJSS)の開発

Development of the School Teachers Job Stressor Scale (STJSS)
著者 (8件):
Naono-Nagatomo Keiko
(Mental Health and Welfare Center of Miyazaki Prefecture, Miyazaki City, Japan)
Naono-Nagatomo Keiko
(Division of Psychiatry, Department of Clinical Neuroscience, University of Miyazaki, Faculty of Medicine, Miyazaki City, Japan)
Abe Hiroshi
(Department of Clinical Psychology, School of Psychological Science, Center for Development in Higher Education, Health Sciences University of Hokkaido, Tobetsu, Japan)
Yada Hironori
(Health Sciences Specialization Clinical Nursing Division, Graduate School of Medical Research, Yamaguchi University, Ube City, Japan)
Higashizako Kenichi
(Graduate School of Education Research, University of Miyazaki, Miyazaki City, Japan)
Nakano Michihiko
(Graduate School of Education Research, University of Miyazaki, Miyazaki City, Japan)
Takeda Ryuichiro
(Health Care and Safety Center, University of Miyazaki, Miyazaki City, Japan)
Ishida Yasushi
(Division of Psychiatry, Department of Clinical Neuroscience, University of Miyazaki, Faculty of Medicine, Miyazaki City, Japan)

資料名:
Neuropsychopharmacology Reports (Web)  (Neuropsychopharmacology Reports (Web))

巻: 39  号:ページ: 164-172  発行年: 2019年 
JST資料番号: U1387A  ISSN: 2574-173X  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: アメリカ合衆国 (USA)  言語: 英語 (EN)
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