文献
J-GLOBAL ID:201902226786334864
整理番号:19A0649453
化学における動機付け設計:アークモデルの適用【JST・京大機械翻訳】
Motivational Design in Chemistry MOOCs: Applying the ARCS Model
著者 (1件):
Li Kun
(Center for Instructional Technology, Duke University, Duke University Libraries, Box 90198, Durham, North Carolina 27708, United States)
資料名:
ACS Symposium Series (American Chemical Society)
(ACS Symposium Series (American Chemical Society))
巻:
1261
ページ:
35-45
発行年:
2017年
JST資料番号:
H0588B
ISSN:
0097-6156
資料種別:
会議録 (C)
記事区分:
原著論文
発行国:
アメリカ合衆国 (USA)
言語:
英語 (EN)