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文献
J-GLOBAL ID:201902262614220388   整理番号:19A1276061

学習動機と目的指向性に基づいたオンライン講座におけるグループ単位での学習支援の取り組み

著者 (7件):
重田勝介
(北大)
武田俊之
(関西学院大)
森秀樹
(東京工大)
八木秀文
(東北大)
永嶋知紘
(カーネギーメロン大)
金子大輔
(北星学園大)
林康弘
(武蔵野大)

資料名:
情報処理学会研究報告(Web)  (IPSJ Technical Report (Web))

巻: 2019  号: CLE-28  ページ: Vol.2019-CLE-28,No.3,1-5 (WEB ONLY)  発行年: 2019年05月25日 
JST資料番号: U0451A  資料種別: 会議録 (C)
記事区分: 原著論文  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
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