文献
J-GLOBAL ID:201902279115528813
整理番号:19A2761810
教育目的のためのゲーム再設計への参加型アプローチ【JST・京大機械翻訳】
A Participatory Approach to Redesigning Games for Educational Purposes
著者 (2件):
Savvani Stamatia
(University of Essex, Essex, UK)
,
Liapis Antonios
(University of Malta, Msida, Malta)
資料名:
Lecture Notes in Computer Science
(Lecture Notes in Computer Science)
巻:
11899
ページ:
13-23
発行年:
2019年
JST資料番号:
H0078D
ISSN:
0302-9743
資料種別:
会議録 (C)
記事区分:
原著論文
発行国:
ドイツ (DEU)
言語:
英語 (EN)