文献
J-GLOBAL ID:201902283124913008
整理番号:19A1823171
複数の選択アンケートに対する数学Thanksの教育【JST・京大機械翻訳】
Teaching of Mathematics thanks to Multiple Choice Questionnaires
著者 (1件):
Siclet Cyrille
(CNRS, Grenoble-INP, GISPA-Lab, Univ. Grenoble Alpes, Grenoble, 38000, France)
資料名:
IEEE Conference Proceedings
(IEEE Conference Proceedings)
巻:
2017
号:
EAEEIE
ページ:
1-4
発行年:
2017年
JST資料番号:
W2441A
資料種別:
会議録 (C)
記事区分:
原著論文
発行国:
アメリカ合衆国 (USA)
言語:
英語 (EN)