文献
J-GLOBAL ID:202002210714085228
整理番号:20A0341422
数学達成と気分に対する5pモデルの効果【JST・京大機械翻訳】
Effect of 5P model on mathematics achievement and mood
著者 (1件):
Srikoon S
(Curriculum and Instruction, School of Education, University of Phayao, 19 Moo 2, Phahonyothin Road, Mae Ka, Mueang Phayao, Phayao, Thailand)
資料名:
Journal of Physics: Conference Series
(Journal of Physics: Conference Series)
巻:
1340
号:
1
ページ:
012021 (5pp)
発行年:
2019年
JST資料番号:
W5565A
ISSN:
1742-6588
資料種別:
逐次刊行物 (A)
記事区分:
原著論文
発行国:
イギリス (GBR)
言語:
英語 (EN)