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文献
J-GLOBAL ID：202002211448906844
整理番号：20A0365065
スキルレベルの差は運動学習に対する視覚フィードバック効果に影響する
Differences in skill level influence the effects of visual feedback on motor learning
Yamamoto Ryohei
(Department of Rehabilitation, Kyushu University of Nursing and Social Welfare: 888 Tomio, Tamana, Kumamoto 865-0062, Japan)
,
Akizuki Kazunori
(Department of Physical Therapy, Kobe International University, Japan)
,
Kanai Yoshihide
(Department of Physical Therapy, Ibaraki Prefectural University of Health Sciences, Japan)
,
Nakano Wataru
(Department of Shizuoka Physical Therapy, Tokoha University, Japan)
,
Kobayashi Yasuto
(Department of Sport Management, Sakushin Gakuin University, Japan)
,
Ohashi Yukari
(Department of Physical Therapy, Ibaraki Prefectural University of Health Sciences, Japan)
資料名：
Journal of Physical Therapy Science (Web)
(Journal of Physical Therapy Science (Web))
巻： 31 号： 11 ページ： 939-945(J-STAGE) 発行年： 2019年
JST資料番号： U0622A ISSN： 2187-5626 資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文 発行国： 日本 (JPN) 言語： 英語 (EN)
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