文献
J-GLOBAL ID:202002212513516597
整理番号:20A0873414
手書き公式シンボル認識のための結合訓練による多特徴学習【JST・京大機械翻訳】
Multi-Feature Learning by Joint Training for Handwritten Formula Symbol Recognition
著者 (2件):
Fang Dingbang
(School of Information Science and Engineering, Huaqiao University, Xiamen, China)
,
Zhang Chenhao
(School of Computer, Central China Normal University, Wuhan, China)
資料名:
IEEE Access
(IEEE Access)
巻:
8
ページ:
48101-48109
発行年:
2020年
JST資料番号:
W2422A
ISSN:
2169-3536
資料種別:
逐次刊行物 (A)
記事区分:
原著論文
発行国:
アメリカ合衆国 (USA)
言語:
英語 (EN)