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文献
J-GLOBAL ID：202002212634825471
整理番号：20A2045563
Henrietta欠損の事例を用いた専門的経験学習プログラムの分析【JST・京大機械翻訳】
Analysis of an Interprofessional Experiential Learning Program Utilizing the Case of Henrietta Lacks
Hunt Lydia
(Stony Brook University, Stony Brook, NY, USA)
,
Tkach Nicholas
(Stony Brook University, Stony Brook, NY, USA)
,
Kaushansky Lauren
(Stony Brook University, Stony Brook, NY, USA)
,
Benz Scott Lisa
(Stony Brook University, Stony Brook, NY, USA)
資料名：
Pedagogy in Health Promotion
(Pedagogy in Health Promotion)
巻： 6 号： 3 ページ： 203-211 発行年： 2020年
JST資料番号： W5366A ISSN： 2373-3799 資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文 発行国： アメリカ合衆国 (USA) 言語： 英語 (EN)
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