文献
J-GLOBAL ID:202002214490243684
整理番号:20A0875341
デジタル創造教育の抽象スタイルと事例【JST・京大機械翻訳】
Abstract Style and Case of Digital Creation Teaching
著者 (1件):
Huang Chun-Ming
(Chaoyang University of Technology,Department of Visual Communication Design,168, Jifeng E. Rd., Wufeng District Taichung,Taiwan, R.O.C.)
資料名:
IEEE Conference Proceedings
(IEEE Conference Proceedings)
巻:
2019
号:
ICKII
ページ:
300-303
発行年:
2019年
JST資料番号:
W2441A
資料種別:
会議録 (C)
記事区分:
原著論文
発行国:
アメリカ合衆国 (USA)
言語:
英語 (EN)