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文献
J-GLOBAL ID：202002215842128720
整理番号：20A0716412
機能的コミュニケーション訓練における需要フェージングと強化スケジュールの比較【JST・京大機械翻訳】
A Comparison of Demand Fading and a Dense Schedule of Reinforcement During Functional Communication Training
Gerow Stephanie
(Baylor University, Waco, TX, USA)
,
Radhakrishnan Supriya
(Baylor University, Waco, TX, USA)
,
Davis Tonya N.
(Baylor University, Waco, TX, USA)
,
Hodges Abby
(University of Denver, Denver, CO, USA)
,
Feind Amy
(Northwest Independent School District, Fort Worth, TX, USA)
資料名：
Behavior Analysis in Practice
(Behavior Analysis in Practice)
巻： 13 号： 1 ページ： 90-103 発行年： 2020年
JST資料番号： W4087A ISSN： 1998-1929 資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文 発行国： ドイツ (DEU) 言語： 英語 (EN)
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