文献
J-GLOBAL ID:202002217926838534
整理番号:20A2778244
無文書家族との家族-学校参加のための法的および倫理的考慮【JST・京大機械翻訳】
Legal and Ethical Considerations for Family-School Engagement with Undocumented Families
著者 (2件):
Wagle Rhea
(Counseling Clinical and School Psychology, University of California, Santa Barbara, Santa Barbara, CA, USA)
,
Dowdy Erin
(Counseling Clinical and School Psychology, University of California, Santa Barbara, Santa Barbara, CA, USA)
資料名:
Contemporary School Psychology
(Contemporary School Psychology)
巻:
24
号:
4
ページ:
400-405
発行年:
2020年
JST資料番号:
W4200A
ISSN:
2159-2020
資料種別:
逐次刊行物 (A)
記事区分:
原著論文
発行国:
ドイツ (DEU)
言語:
英語 (EN)