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J-GLOBAL ID：202002220986504652 整理番号：20A1394917

科学技術の社会問題を取り上げた小学生向け教育プログラムの評価(4) 提案型意思決定能力に着目して

Evaluations of Socio-Scientific Issues Based Instruction for Elementary Students (4) Focusing on the Proposal-Type Decision Making Abilities

著者 (6件)：

都倉さゆり

(神戸大学)

山口悦司

(神戸大学)

久光克樹

(神戸大学)

俣野源晃

(神戸大学附属小学校)

山本智一

(兵庫教育大学)

坂本美紀

(神戸大学)

資料名：

日本科学教育学会研究会研究報告(Web) (JSSE Research Report (Web))

巻： 34 号： 5 ページ： 61-64(J-STAGE) 発行年： 2020年
JST資料番号： U1627A ISSN： 1882-4684 資料種別：会議録 (C)
記事区分：原著論文発行国：日本 (JPN) 言語：日本語 (JA)

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