文献
J-GLOBAL ID:202002221255830682
整理番号:20A2192818
健康管理学生に対する専門家間シミュレーション効果:系統的レビューとメタ分析【JST・京大機械翻訳】
Interprofessional simulation effects for healthcare students: A systematic review and meta-analysis
著者 (3件):
Marion-Martins Alexandra D.
(Nursing School, Centro Universitario Euro-Americano, Brasilia and Post Graduation Program in Health Science and Technology, University of Brasilia, Brazil.)
,
Pinho Diana L.M.
(Nursing School, Centro Universitario Euro-Americano, Brasilia and Post Graduation Program in Health Science and Technology, University of Brasilia, Brazil.)
,
Pinho Diana L.M.
(Faculty of Health Science and Post-graduation Program in Health Science and Technology, University of Brasilia, Brazil.)
資料名:
Nurse Education Today
(Nurse Education Today)
巻:
94
ページ:
Null
発行年:
2020年
JST資料番号:
A1248A
ISSN:
0260-6917
資料種別:
逐次刊行物 (A)
記事区分:
文献レビュー
発行国:
オランダ (NLD)
言語:
英語 (EN)