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文献
J-GLOBAL ID：202002226378068761
整理番号：20A2756079
家族医療のインフォーマル・カリキュラム-その内容と研修医にどう対処するか?系統的レビュー【JST・京大機械翻訳】
The informal curriculum of family medicine - what does it entail and how is it taught to residents? A systematic review
Rothlind Erica
(Culture Medicine, Department of Learning, Informatics, Management and Ethics, Karolinska Institutet, Stockholm, Sweden)
,
Fors Uno
(Department of Computer and Systems Sciences, Stockholm University, Stockholm, Sweden)
,
Salminen Helena
(Department of Neurobiology, Care Sciences and Society, Division of Family Medicine and Primary Care, Karolinska Institutet, Huddinge, Sweden)
,
Salminen Helena
(Academic Primary Health Care Centre, Region Stockholm, Stockholm, Sweden)
,
Waendell Per
(Department of Neurobiology, Care Sciences and Society, Division of Family Medicine and Primary Care, Karolinska Institutet, Huddinge, Sweden)
,
Ekblad Solvig
(Culture Medicine, Department of Learning, Informatics, Management and Ethics, Karolinska Institutet, Stockholm, Sweden)
,
Ekblad Solvig
(Academic Primary Health Care Centre, Region Stockholm, Stockholm, Sweden)
資料名：
BMC Family Practice (Web)
(BMC Family Practice (Web))
巻： 21 号： 1 ページ： 1-10 発行年： 2020年
JST資料番号： U7425A ISSN： 1471-2296 資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文 発行国： イギリス (GBR) 言語： 英語 (EN)
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