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文献
J-GLOBAL ID：202002235683635079
整理番号：20A2261677
拡張アブストラクト:科学フィクションと社会的正義:倫理,持続可能性,および多様性問題を考察するための学生の教育【JST・京大機械翻訳】
Extended Abstract: Science Fiction and Social Justice: Teaching Students to Consider Ethics, Sustainability, and Diversity Issues
May Jamie
(University of Colorado,Colorado Springs)
資料名：
IEEE Conference Proceedings
(IEEE Conference Proceedings)
巻： 2020 号： ProComm ページ： 191 発行年： 2020年
JST資料番号： W2441A 資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 原著論文 発行国： アメリカ合衆国 (USA) 言語： 英語 (EN)
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