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J-GLOBAL ID:202002242226095741   整理番号:20A0339801

温度と熱の対象物質における学生活動を増加させるための問題ベース学習(PBL)の応用【JST・京大機械翻訳】

Application of problem based learning (PBL) to increasing student activity in the subject matter of temperature and heat
著者 (3件):
Yovianda Feggy
(Physics Department, Faculty of Mathematics and Science, Universitas Negeri Medan, Indonesia)
Juliani Rita
(Physics Department, Faculty of Mathematics and Science, Universitas Negeri Medan, Indonesia)
Amri Hasibuan Khoirul
(MAN Binjai, Binjai, Indonesia)

資料名:
Journal of Physics: Conference Series  (Journal of Physics: Conference Series)

巻: 1317  号:ページ: 012157 (7pp)  発行年: 2019年 
JST資料番号: W5565A  ISSN: 1742-6588  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: イギリス (GBR)  言語: 英語 (EN)
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