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文献
J-GLOBAL ID:202002248399670387   整理番号:20A2283478

混合学習における大学生の自律学習行動:動機付け,自己効力感および学習不安の学習【JST・京大機械翻訳】

College Students’ Autonomous Learning Behavior in Blended Learning: Learning Motivation, Self-Efficacy, and Learning Anxiety
著者 (5件):
Bai Xue
(Central China Normal University, China)
Wang Xuan
(Central China Normal University, China)
Wang Jixin
(Central China Normal University, China)
Tian Jun
(Central China Normal University, China)
Ding Qing
(Central China Normal University, China)

資料名:
IEEE Conference Proceedings  (IEEE Conference Proceedings)

巻: 2020  号: ISET  ページ: 155-158  発行年: 2020年 
JST資料番号: W2441A  資料種別: 会議録 (C)
記事区分: 原著論文  発行国: アメリカ合衆国 (USA)  言語: 英語 (EN)
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