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文献
J-GLOBAL ID：202002251727182466
整理番号：20A2251633
看護実践プログラムの医師のための学術的-実践的なパートナーシップにおける革新的教育モデル【JST・京大機械翻訳】
An innovative teaching model in an academic-practice partnership for a Doctor of Nursing Practice program
Howard Patricia B.
(University of Kentucky College of Nursing, Lexington, KY, United States of America)
,
Williams Tracy E.
(Norton Healthcare, Louisville, KY, United States of America)
,
El-Mallakh Peggy
(University of Kentucky College of Nursing, Lexington, KY, United States of America)
,
Melander Sheila
(University of Kentucky College of Nursing, Lexington, KY, United States of America)
,
Tharp-Barrie Kim
(Norton Healthcare Institute for Nursing and Workforce Outreach, Louisville, KY, United States of America)
,
Lock Sharon
(University of Kentucky College of Nursing, Lexington, KY, United States of America)
,
MacCallum Tricia
(University of Kentucky College of Nursing, Lexington, KY, United States of America)
資料名：
Journal of Professional Nursing
(Journal of Professional Nursing)
巻： 36 号： 5 ページ： 285-291 発行年： 2020年
JST資料番号： W3400A ISSN： 8755-7223 資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文 発行国： オランダ (NLD) 言語： 英語 (EN)
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