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J-GLOBAL ID:202002266538795807   整理番号:20A0519006

中学校理科授業における資質・能力の育成の特徴 -実験計画の立案を重視した授業を例に-

Research on Competencies that can be Fostered in a Lower Secondary School Science Class
著者 (5件):
田邊裕子
(東京学芸大学)
高田太樹
(東京学芸大学附属世田谷中学校)
宮内卓也
(東京学芸大学)
中野幸夫
(東京学芸大学)
鎌田正裕
(東京学芸大学)

資料名:
日本理科教育学会理科教育学研究  (理科教育学研究)

巻: 60  号:ページ: 317-331(J-STAGE)  発行年: 2019年 
JST資料番号: L6042A  ISSN: 1345-2614  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
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