文献
J-GLOBAL ID:202002281103040285
整理番号:20A0910946
医学部における学生の学習成果の多面的評価システムの開発【JST・京大機械翻訳】
Developing a Multifaceted Evaluation System of Students’ Learning Outcomes in Medical School
著者 (2件):
Karouji Yusuke
(Kansai Medical University)
,
Nishiya Katsumi
(Kansai Medical University)
資料名:
IEEE Conference Proceedings
(IEEE Conference Proceedings)
巻:
2019
号:
IIAI-AAI
ページ:
355-358
発行年:
2019年
JST資料番号:
W2441A
資料種別:
会議録 (C)
記事区分:
原著論文
発行国:
アメリカ合衆国 (USA)
言語:
英語 (EN)