文献
J-GLOBAL ID:202002285806992879
整理番号:20A2615731
STEMにおける多様性と公平性:第2部【JST・京大機械翻訳】
Diversity and Equity in STEM: Second Part
著者 (3件):
Gonzalez-Gonzalez Carina S.
(Department of Computer Engineering and Systems, University of La Laguna, San Cristo ́bal de La Laguna, Spain)
,
Garcia-Holgado Alicia
(Department of Computer Science, GRIAL Research Group, University of Salamanca, Salamanca, Spain)
,
Peixoto Aruquia
(CODIB, CEFET/RJ Nova, Iguac,u, Brazil)
資料名:
IEEE Revista Iberoamericana de Tecnologias del Aprendizaje
(IEEE Revista Iberoamericana de Tecnologias del Aprendizaje)
巻:
15
号:
4
ページ:
314-316
発行年:
2020年
JST資料番号:
W2439A
ISSN:
1932-8540
資料種別:
逐次刊行物 (A)
記事区分:
原著論文
発行国:
アメリカ合衆国 (USA)
言語:
英語 (EN)