文献
J-GLOBAL ID:202002292182325657
整理番号:20A2623505
COVID-19パンデミック中の学生の動機付けと成功率に対する遠隔学習の影響【JST・京大機械翻訳】
Impact of Distance Learning on Motivation and Success Rate of Students During the COVID-19 Pandemic
著者 (1件):
Konecki Mario
(University of Zagreb,Faculty of Organization and Informatics,Varaz∨din,Croatia)
資料名:
IEEE Conference Proceedings
(IEEE Conference Proceedings)
巻:
2020
号:
MIPRO
ページ:
813-817
発行年:
2020年
JST資料番号:
W2441A
資料種別:
会議録 (C)
記事区分:
原著論文
発行国:
アメリカ合衆国 (USA)
言語:
英語 (EN)