文献
J-GLOBAL ID:202102210769981413
整理番号:21A0613800
拡張現実感は社会性,エンターテイメントおよび学習に影響を及ぼすか?フィールド実験【JST・京大機械翻訳】
Does Augmented Reality Affect Sociability, Entertainment, and Learning? A Field Experiment
著者 (5件):
Savela Nina
(Faculty of Social Sciences, Tampere University, 33100 Tampere, Finland)
,
Oksanen Atte
(Faculty of Social Sciences, Tampere University, 33100 Tampere, Finland)
,
Kaakinen Markus
(Institute of Criminology and Legal Policy, University of Helsinki, 00100 Helsinki, Finland)
,
Noreikis Marius
(Department of Communications and Networking, Aalto University, 02150 Espoo, Finland)
,
Xiao Yu
(Department of Communications and Networking, Aalto University, 02150 Espoo, Finland)
資料名:
Applied Sciences (Web)
(Applied Sciences (Web))
巻:
10
号:
4
ページ:
1392
発行年:
2020年
JST資料番号:
U7135A
ISSN:
2076-3417
資料種別:
逐次刊行物 (A)
記事区分:
原著論文
発行国:
スイス (CHE)
言語:
英語 (EN)