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文献
J-GLOBAL ID:202102210769981413   整理番号:21A0613800

拡張現実感は社会性,エンターテイメントおよび学習に影響を及ぼすか?フィールド実験【JST・京大機械翻訳】

Does Augmented Reality Affect Sociability, Entertainment, and Learning? A Field Experiment
著者 (5件):
Savela Nina
(Faculty of Social Sciences, Tampere University, 33100 Tampere, Finland)
Oksanen Atte
(Faculty of Social Sciences, Tampere University, 33100 Tampere, Finland)
Kaakinen Markus
(Institute of Criminology and Legal Policy, University of Helsinki, 00100 Helsinki, Finland)
Noreikis Marius
(Department of Communications and Networking, Aalto University, 02150 Espoo, Finland)
Xiao Yu
(Department of Communications and Networking, Aalto University, 02150 Espoo, Finland)

資料名:
Applied Sciences (Web)  (Applied Sciences (Web))

巻: 10  号:ページ: 1392  発行年: 2020年 
JST資料番号: U7135A  ISSN: 2076-3417  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: スイス (CHE)  言語: 英語 (EN)
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