文献
J-GLOBAL ID:202102215236344329
整理番号:21A0020604
解剖学教育に対するバーチャルリアリティベース技術の有効性:ランダム化比較試験のメタ分析【JST・京大機械翻訳】
The effectiveness of virtual reality-based technology on anatomy teaching: a meta-analysis of randomized controlled studies
著者 (4件):
Zhao Jingjie
(School of Media, Xijing University, Xian, China)
,
Xu Xinliang
(Department of Traumatic Surgery, Jining No.1 Peoples Hospital, Jining, China)
,
Jiang Hualin
(Health Science Center, Xi’an Jiaotong University, Xian, China)
,
Ding Yi
(Department of Pharmacy, Xijing Hospital, Fourth Military Medical University, Xian, China)
資料名:
BMC Medical Education (Web)
(BMC Medical Education (Web))
巻:
20
号:
1
ページ:
1-10
発行年:
2020年
JST資料番号:
U7350A
ISSN:
1472-6920
資料種別:
逐次刊行物 (A)
記事区分:
原著論文
発行国:
イギリス (GBR)
言語:
英語 (EN)