文献
J-GLOBAL ID:202102218578946780
整理番号:21A2638067
中学校英語のオンラインコースの対話型インタフェイスの説得設計に関する研究【JST・京大機械翻訳】
Research on the Persuasion Design of the Interactive Interface of the Online Courses of Middle School English
著者 (2件):
Ningna Sun
(Jiangsu University,Zhenjiang,China,212000)
,
Ran Li
(Jiangsu University,Zhenjiang,China,212000)
資料名:
IEEE Conference Proceedings
(IEEE Conference Proceedings)
巻:
2020
号:
ICIDDT
ページ:
262-270
発行年:
2020年
JST資料番号:
W2441A
資料種別:
会議録 (C)
記事区分:
原著論文
発行国:
アメリカ合衆国 (USA)
言語:
英語 (EN)