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文献
J-GLOBAL ID：202102219341365818
整理番号：21A2061885
学童期の後期早産児における認知および学習転帰: 系統的レビュー【JST・京大機械翻訳】
Cognitive and Learning Outcomes in Late Preterm Infants at School Age: A Systematic Review
Martinez-Nadal Silvia
(Department of Pediatrics, SCIAS-Hospital de Barcelona, 08034 Barcelona, Spain)
,
Bosch Laura
(Institute of Neurosciences of the University of Barcelona (UBNeuro), 08035 Barcelona, Spain)
,
Bosch Laura
(Institut de Recerca Sant Joan de Deu (IRSJD), 08950 Esplugues de Llobregat, Spain)
資料名：
International Journal of Environmental Research and Public Health (Web)
(International Journal of Environmental Research and Public Health (Web))
巻： 18 号： 1 ページ： 74 発行年： 2020年
JST資料番号： U7208A ISSN： 1660-4601 資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 文献レビュー 発行国： スイス (CHE) 言語： 英語 (EN)
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