文献
J-GLOBAL ID:202102222000402971
整理番号:21A0195621
オランダの1,2,3,および6年間に浸漬したフランス語会話小児における注意および実行能力の調査【JST・京大機械翻訳】
Exploration of Attentional and Executive Abilities in French-Speaking Children Immersed in Dutch Since 1, 2, 3, and 6 Years
著者 (3件):
Gillet Sophie
(Psychology and Neuroscience of Cognition Research Unit, University of Liege, Liege, Belgium)
,
Barbu Cristina Anca
(Psychology and Neuroscience of Cognition Research Unit, University of Liege, Liege, Belgium)
,
Poncelet Martine
(Psychology and Neuroscience of Cognition Research Unit, University of Liege, Liege, Belgium)
資料名:
Frontiers in Psychology (Web)
(Frontiers in Psychology (Web))
巻:
11
ページ:
587574
発行年:
2020年
JST資料番号:
U7096A
ISSN:
1664-1078
資料種別:
逐次刊行物 (A)
記事区分:
原著論文
発行国:
スイス (CHE)
言語:
英語 (EN)