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J-GLOBAL ID：202102224102572343 整理番号：21A2604805

プレサービス教師の環境教育準備に関する衛生学,環境教育ワークショップの貢献の調査【JST・京大機械翻訳】

Exploring the Contributions of an Immersive, Environmental Education Workshop on Pre-Service Teachers’ Environmental Education Preparedness

著者 (2件)：

Scott Joey

(Monterey Bay Aquarium, Monterey, CA 93940, USA)

Sulsberger Megan J.

(Department of Education and Leadership, California State University, Monterey Bay, Seaside, CA 93955, USA)

資料名：

Sustainability (Web) (Sustainability (Web))

巻： 11 号： 22 ページ： 6505 発行年： 2019年
JST資料番号： U7281A ISSN： 2071-1050 資料種別：逐次刊行物 (A)
記事区分：原著論文発行国：スイス (CHE) 言語：英語 (EN)

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