文献
J-GLOBAL ID:202102226023375008
整理番号:21A0563401
ISO/IEC25011を用いた学習管理システムのサービス品質の評価:優先順位付け戦略【JST・京大機械翻訳】
Quality of Service Evaluation of a Learning Management System using ISO/IEC 25011: A Prioritization Strategy
著者 (2件):
Medina Jaime
(Escuela de Graduados Pontificia Universidad Cato ́lica del Peru ́ (PUCP),Lima,Peru ́)
,
Davila Abraham
(Pontificia Universidad Cato ́lica del Peru ́ (PUCP),Departamento de Ingenieri ́a,Lima,Peru ́)
資料名:
IEEE Conference Proceedings
(IEEE Conference Proceedings)
巻:
2020
号:
CONISOFT
ページ:
180-186
発行年:
2020年
JST資料番号:
W2441A
資料種別:
会議録 (C)
記事区分:
原著論文
発行国:
アメリカ合衆国 (USA)
言語:
英語 (EN)