文献
J-GLOBAL ID:202102230728015209
整理番号:21A0149247
2サンプル設定におけるマルチ分割オントロジー学習トリックの理論的展望【JST・京大機械翻訳】
Theoretical Perspective of Multi-Dividing Ontology Learning Trick in Two-Sample Setting
著者 (2件):
Zhu Linli
(School of Information and Control Engineering, China University of Mining and Technology, Xuzhou, China)
,
Hua Gang
(School of Information and Control Engineering, China University of Mining and Technology, Xuzhou, China)
資料名:
IEEE Access
(IEEE Access)
巻:
8
ページ:
220703-220709
発行年:
2020年
JST資料番号:
W2422A
ISSN:
2169-3536
資料種別:
逐次刊行物 (A)
記事区分:
原著論文
発行国:
アメリカ合衆国 (USA)
言語:
英語 (EN)