文献
J-GLOBAL ID:202102232338052843
整理番号:21A0008139
工学の定義:工学のイメージを拡大するための新しい大学院からの学習【JST・京大機械翻訳】
Defining engineering: Learning from New Graduates to Expand the Image of Engineering
著者 (2件):
Gumaelius Lena
(KTH,Dept. of Learning in Engineering Sciences,Stockholm,Sweden)
,
Paretti Marie
(Virginia Tech,Dept. of Engineering Education,Blacksburg,Virginia,USA)
資料名:
IEEE Conference Proceedings
(IEEE Conference Proceedings)
巻:
2020
号:
FIE
ページ:
1-5
発行年:
2020年
JST資料番号:
W2441A
資料種別:
会議録 (C)
記事区分:
原著論文
発行国:
アメリカ合衆国 (USA)
言語:
英語 (EN)