文献
J-GLOBAL ID:202102255942987023
整理番号:21A0069696
分割:より詳細な意味情報を持つデータ集合分割を用いた教師付き学習のための一般的改善アプローチ【JST・京大機械翻訳】
Divideup: A Generic Improvement Approach for Supervised Learning Using Dataset Partition with Finer Semantical Information
著者 (2件):
Zhang Xinyue
(East China Normal University,Shanghai Key Laboratory of Trustworthy Computing,Shanghai,China)
,
Li Qin
(East China Normal University,Shanghai Key Laboratory of Trustworthy Computing,Shanghai,China)
資料名:
IEEE Conference Proceedings
(IEEE Conference Proceedings)
巻:
2020
号:
SMC
ページ:
635-641
発行年:
2020年
JST資料番号:
W2441A
資料種別:
会議録 (C)
記事区分:
原著論文
発行国:
アメリカ合衆国 (USA)
言語:
英語 (EN)