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文献
J-GLOBAL ID:202102262721351155   整理番号:21A0469476

教育用電子楽器「フォトミン」を用いた科学啓発講座の実践と効果

Effects of Science Enlightenment Workshops Using Electronic Musical Instrument “Photomin” for Education
著者 (6件):
木村尚仁
(北海道科学大学工学部)
木村尚仁
(北海道科学大学北方地域社会研究所)
碇山恵子
(北海道科学大学北方地域社会研究所)
碇山恵子
(北海道科学大学未来デザイン学部)
小島洋一郎
(北海道科学大学工学部)
伊藤隆介
(北海道教育大学教育学部)

資料名:
工学教育  (Journal of JSEE)

巻: 68  号:ページ: 6_62-6_67(J-STAGE)  発行年: 2020年 
JST資料番号: L4363A  ISSN: 1341-2167  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
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