文献
J-GLOBAL ID:202102273967042245
整理番号:21A0008075
工学専門文化における入門コースグレードの役割【JST・京大機械翻訳】
The Role of Introductory Course Grades in Engineering Disciplinary Cultures
著者 (2件):
Ohland Matthew W.
(Purdue University,School of Engineering Education,West Lafayette,U.S.A)
,
Lord Susan M.
(University of San Diego,Integrated Engineering,San Diego,CA,USA)
資料名:
IEEE Conference Proceedings
(IEEE Conference Proceedings)
巻:
2020
号:
FIE
ページ:
1-4
発行年:
2020年
JST資料番号:
W2441A
資料種別:
会議録 (C)
記事区分:
原著論文
発行国:
アメリカ合衆国 (USA)
言語:
英語 (EN)