文献
J-GLOBAL ID:202102279295346229
整理番号:21A0567177
可視化は深層学習をどのように学習するか?観察研究とログ分析によるGANラボの評価【JST・京大機械翻訳】
How Does Visualization Help People Learn Deep Learning? Evaluating GAN Lab with Observational Study and Log Analysis
著者 (2件):
Kahng Minsuk
(Oregon State University)
,
Chau Duen Horng Polo
(Georgia Institute of Technology)
資料名:
IEEE Conference Proceedings
(IEEE Conference Proceedings)
巻:
2020
号:
VIS
ページ:
266-270
発行年:
2020年
JST資料番号:
W2441A
資料種別:
会議録 (C)
記事区分:
原著論文
発行国:
アメリカ合衆国 (USA)
言語:
英語 (EN)