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文献
J-GLOBAL ID：202102291476005490
整理番号：21A1703956
教育の学生評価の影響:性別による教師の質のテキスト分析【JST・京大機械翻訳】
Impact of students evaluation of teaching: a text analysis of the teachers qualities by gender
Okoye Kingsley
(Writing Lab, TecLabs, Vicerrectoria de Investigacion y Transferencia de Tecnologia, Tecnologico de Monterrey, Monterrey, Mexico)
,
Arrona-Palacios Arturo
(Writing Lab, TecLabs, Vicerrectoria de Investigacion y Transferencia de Tecnologia, Tecnologico de Monterrey, Monterrey, Mexico)
,
Camacho-Zuniga Claudia
(School of Engineering and Sciences, Tecnologico de Monterrey, Toluca, Mexico)
,
Hammout Nisrine
(Emines- School of Industrial Management, Mohammed VI Polytechnic University, Benguerir, Morocco)
,
Nakamura Emilia Luttmann
(Institutional Effectiveness Department, North Region ECOA, Tecnologico de Monterrey, Monterrey, Mexico)
,
Escamilla Jose
(Writing Lab, TecLabs, Vicerrectoria de Investigacion y Transferencia de Tecnologia, Tecnologico de Monterrey, Monterrey, Mexico)
,
Hosseini Samira
(Writing Lab, TecLabs, Vicerrectoria de Investigacion y Transferencia de Tecnologia, Tecnologico de Monterrey, Monterrey, Mexico)
,
Hosseini Samira
(School of Engineering and Sciences, Tecnologico de Monterrey, Monterrey, Mexico)
資料名：
International Journal of Educational Technology in Higher Education (Web)
(International Journal of Educational Technology in Higher Education (Web))
巻： 17 号： 1 ページ： 1-27 発行年： 2020年
JST資料番号： U8286A ISSN： 2365-9440 資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文 発行国： イギリス (GBR) 言語： 英語 (EN)
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