文献
J-GLOBAL ID:202202219557706441
整理番号:22A0770012
都市学校における黒学生の学問的転帰に関連するSWPBIS実施忠実度を評価する予備解析【JST・京大機械翻訳】
A Preliminary Analysis Assessing SWPBIS Implementation Fidelity in Relation to Disciplinary Outcomes of Black Students in Urban Schools
著者 (3件):
Heidelburg Kamonta
(Department of Counseling, School and Educational Psychology, Buffalo, NY, USA)
,
Rutherford Laura
(Devereux Center for Effective Schools, 2012 Renaissance Blvd, King of Prussia, PA, USA)
,
Parks Timothy W.
(Department of Counseling, School and Educational Psychology, Buffalo, NY, USA)
資料名:
Urban Review
(Urban Review)
巻:
54
号:
1
ページ:
138-154
発行年:
2022年
JST資料番号:
W5012A
ISSN:
0042-0972
資料種別:
逐次刊行物 (A)
記事区分:
原著論文
発行国:
ドイツ (DEU)
言語:
英語 (EN)