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J-GLOBAL ID:202202219557706441   整理番号:22A0770012

都市学校における黒学生の学問的転帰に関連するSWPBIS実施忠実度を評価する予備解析【JST・京大機械翻訳】

A Preliminary Analysis Assessing SWPBIS Implementation Fidelity in Relation to Disciplinary Outcomes of Black Students in Urban Schools
著者 (3件):
Heidelburg Kamonta
(Department of Counseling, School and Educational Psychology, Buffalo, NY, USA)
Rutherford Laura
(Devereux Center for Effective Schools, 2012 Renaissance Blvd, King of Prussia, PA, USA)
Parks Timothy W.
(Department of Counseling, School and Educational Psychology, Buffalo, NY, USA)

資料名:
Urban Review  (Urban Review)

巻: 54  号:ページ: 138-154  発行年: 2022年 
JST資料番号: W5012A  ISSN: 0042-0972  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: ドイツ (DEU)  言語: 英語 (EN)
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