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文献
J-GLOBAL ID：202202225229953145
整理番号：22A1098968
成人学習原理とピアデリバリーは,電子医療記録のオンボード教育の満足度を改善する【JST・京大機械翻訳】
Adult Learning Principles and Peer Delivery Improve Satisfaction of Electronic Medical Record Onboarding Education
Lawrence Joanna
( EMR Optimisation Team, Royal Children’s Hospital, Melbourne, Australia)
,
Lawrence Joanna
( Department of Paediatrics, University of Melbourne, Australia)
,
Lawrence Joanna
( Health Services Research, Murdoch Children’s Research Institute, Melbourne, Australia)
,
Tanny Sharman Tan
( EMR Optimisation Team, Royal Children’s Hospital, Melbourne, Australia)
,
Tanny Sharman Tan
( Department of Paediatrics, University of Melbourne, Australia)
,
Heaton Victoria
( EMR Optimisation Team, Royal Children’s Hospital, Melbourne, Australia)
,
Andrew Lauren
( EMR Optimisation Team, Royal Children’s Hospital, Melbourne, Australia)
資料名：
ACI Open
(ACI Open)
巻： 04 号： 02 ページ： e114-e118 発行年： 2020年
JST資料番号： W5586A ISSN： 2566-9346 資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文 発行国： ドイツ (DEU) 言語： 英語 (EN)
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