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文献
J-GLOBAL ID：202202226495988364
整理番号：22A1090752
学生の出席と学術学習に対するSELプログラムの効果の調査【JST・京大機械翻訳】
Exploring an SEL program’s effects on student attendance and academic learning
Xia Jiangang
(University of Nebraska-Lincoln, USA)
,
Shen Jianping
(Western Michigan University, USA)
,
Krenn Huilan Y.
(W. K. Kellogg Foundation, USA)
,
Diaz Arelis E.
(W. K. Kellogg Foundation, USA)
資料名：
Evaluation and Program Planning
(Evaluation and Program Planning)
巻： 91 ページ： Null 発行年： 2022年
JST資料番号： C0565B ISSN： 0149-7189 資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文 発行国： オランダ (NLD) 言語： 英語 (EN)
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