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文献
J-GLOBAL ID：202202228991415353
整理番号：22A0895502
時間の単純な問題? 時間配分,治療完全性,および学生の結果の間の関係の学校レベル分析【JST・京大機械翻訳】
A Simple Matter of Time? School-Level Analysis of the Relationship between Time Allocation, Treatment Integrity, and Student Outcome
Zhang Yanchen
(Department of Psychology & Quantitative Foundations, University of Iowa, Iowa, IA, USA)
,
Cook Clayton R.
(Department of Educational Psychology, University of Minnesota-Twin Cities, Minneapolis, MN, USA)
,
Lyon Aaron R.
(Department of Psychiatry and Behavioral Sciences, University of Washington, Seattle, WA, USA)
資料名：
School Mental Health
(School Mental Health)
巻： 14 号： 1 ページ： 73-87 発行年： 2022年
JST資料番号： W4931A ISSN： 1866-2625 資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文 発行国： ドイツ (DEU) 言語： 英語 (EN)
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