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文献
J-GLOBAL ID：202202231468801902
整理番号：22A1169954
高温気候からの学校設計に関する生物親和性概念に関する研究:イラクからの事例研究【JST・京大機械翻訳】
A Research on the Biophilic Concept upon School’s Design from Hot Climate: A Case Study from Iraq
Almusaed Amjad
(Jonkoping University, Department of Construction Engineering and Lighting Science, Jonkoping, Sweden)
,
Alasadi Asaad
(The University of Basrah, Department of Architecture Engineering, Basrah, Iraq)
,
Almssad Asaad
(Karlstad University, Faculty of Health, Science and Technology, Karlstad, Sweden)
資料名：
Advances in Materials Science and Engineering (Web)
(Advances in Materials Science and Engineering (Web))
巻： 2022 ページ： Null 発行年： 2022年
JST資料番号： U7020A ISSN： 1687-8434 資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文 発行国： イギリス (GBR) 言語： 英語 (EN)
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